Przeglądasz archiwa kategorii Szkoła Podstawowa.

Projekt Niepodległa

Szkoła Podstawowa

Wielkich słów używamy rzadko, są, zwłaszcza w czasach pokoju, zarezerwowane na sytuacje wyjątkowe i  szczególne. Taką na pewno jest setny jubileusz odzyskania państwowości.

Po 123 latach, jak – w pewnym uproszczeniu (czyż Rzeczpospolita Sasów i Poniatowskiego była suwerenna?) – utarło się mówić, cieszyliśmy się na powrót wolnością. Wykorzystaliśmy dziejowy moment – Wielką Wojnę, dla wielu krajów wydarzenie dramatyczne, dla Polski – szansa odzyskania niepodległości.

Wykuta w trudzie wielu ludzi o różnych poglądach, w wielorakich działaniach, których wspólnym mianownikiem była  ojczyzna.

Cały mijający rok wspominaliśmy tamtych ludzi i wydarzenia. Hołdem dla nich były działania upamiętniające 100-lecie odzyskania przez Polskę niepodległości podjęte przez uczniów i nauczycieli naszej szkoły.

Rozpoczęliśmy udziałem w ogólnopolskim dyktandzie zaproponowanym przez MEN pod hasłem „Po polsku o historii”  wpisującym się w bicie rekordu Guinnessa. Uczniowie klas 4-8 podjęli wyzwanie i 9 października zmierzyli się z trudnym tekstem obfitującym w  liczne skrótowce (PKL, RR, PZPR etc.). Rekordowe było też śpiewanie 4 zwrotek hymnu państwowego 9 listopada o godz. 11:11. Bezbłędne wykonanie utworu było możliwe dzięki poprzedzającemu szkolno-narodowe śpiewanie konkursowi na najlepszą interpretację Mazurka Dąbrowskiego.

Idea pracy wspólnej i działań zespołowych przyświecała kolejnym działaniom projektowym: pracy plastycznej wykonanej przez klasy 4-8 sp i 3 gimnazjum pt. ”Orzeł nasz powszedni”. Jury szczególnie doceniło aspekt współpracy zespołu klasowego i nagrodziło prace klas 8b, 7 i 5. Temat orła powrócił podczas biesiady niepodległościowej 15 listopada. Najpierw uczennice gimnazjum i starszych klas szkoły podstawowej wykonały piosenkę  „Orła cień” zespołu Varius Manx, a potem odbył się krótki quiz związany z naszym godłem państwowym. Samorząd Uczniowski przygotował na ten uroczysty dzień dla każdego uczestnika biesiady biało-czerwone kotyliony.

Kolejną okazją do kooperacji było przygotowanie losowo wybranej sylwetki twórcy polskiej niepodległości. Także i tym razem okazało się, że pomysłów nie brakuje a nasi Ojcowie (i Matki) Niepodległości to postacie z krwi i kości (tak! była i sekcja zwłok). W krótkich scenkach, zaprezentowanych podczas urodzinowej biesiady, uczniowie przedstawili osoby Józefa Piłsudskiego, Władysława Grabskiego, Wincentego Witosa czy Ignacego Daszyńskiego a klasa 5 zorganizowała wiec, na którym młoda Zofia Nałkowska domagała się praw dla kobiet. Nie można bowiem zapomnieć, że w tym roku obchodzimy także 100-lecie uzyskania przez Polki praw wyborczych. Nawiązywało do tego wydarzenia jedno z 10 pytań testowych, na które odpowiadali uczniowie. Tematyka testu dotyczyła wydarzeń związanych z odzyskaniem niepodległości, kształtowaniem się granic II Rzeczypospolitej i wybitnymi postaciami tamtych czasów. Najlepszy wynik w teście uzyskała klasa 8b.

Uczniowie nawiązali też do tradycji organizacji niepodległościowych sprzed wybuchu I wojny światowej – Drużyn Strzeleckich i Strzelca, biorąc udział w zawodach strzelania z broni laserowej do celu. Snajperskim okiem wykazała się w tej konkurencji klasa 3gb. Dzięki Fundacji Fonis i Wrocławskiemu Stowarzyszeniu Przyjaciół Dzieci Niewidomych uczniowie otrzymali drobne upominki.

Jubileuszowe obchody w naszym ośrodku, zwieńczone biesiadą urodzinową, były dziełem wielu osób. Szczególne wzruszenie towarzyszyło pięknemu biało-czerwonemu tańcowi otwierającemu biesiadę, który brawurowo wykonali uczniowie gimnazjum i starszych klas szkoły podstawowej.

Polska to wspólne dzieło, które potrzebuje nie tyle naszych blizn, ile codziennej troski i uwagi, nie tyle wzruszenia, co pracy – nad sobą i w łączności z innymi.

Oprac.R.B.

 

 

 

Możliwość komentowania Projekt Niepodległa została wyłączona

Półwywiadówka dla szkół ponadgimnazjalnych, gimnazjum oraz szkoły podstawowej

Gimnazjum, Liceum Ogólnokształcące, Szkoła Podstawowa, Szkoła Policealna, Szkoła Specjalna Przysposabiającą do Pracy, Technikum Masażu, Zasadnicza Szkoła Zawodowa

O  G  Ł  O  S  Z  E  N  I  E

 

Półwywiadówka dla szkół ponadgimnazjalnych, gimnazjum oraz szkoły podstawowej odbędzie się

30 listopada 2018 r. (piątek) o godz. 12.00.

 

Planowane jest spotkanie w klasach z wychowawcami

i konsultacje z nauczycielami poszczególnych

przedmiotów oraz specjalistami.

W tym dniu lekcje będą skrócone.

Możliwość komentowania Półwywiadówka dla szkół ponadgimnazjalnych, gimnazjum oraz szkoły podstawowej została wyłączona

Wycieczka do Warszawy w ramach projektu „Tacy sami” – edukacja włączająca 8-9 listopada 2018 roku

Szkoła Podstawowa

Niezapomniane chwile i wielkie przeżycia. Tuż przed 100 letnią rocznicą odzyskania niepodległości jesteśmy w stolicy. Warszawa – niegdyś miasto ruin – dziś piękne tętniące życiem, pełne zabieganych ludzi. Wchodzimy do Muzeum Powstania Warszawskiego. Stoimy przed ogromnym monumentem sięgającym 2 piętra wzwyż. Wielki ceglany mur. Wszyscy przylgnęliśmy do niego, jakby w uścisku, jakby przytuleni do łona matki. Przyciąga nas jakaś niewidzialna siła. Słychać bicie serca. Tętno czujemy całym ciałem. Im bardziej przytulamy się do niego, tym słyszymy coraz więcej: głosy rozmów, śpiew – życie Warszawy sprzed lat. To tak, jakby przenieść się w czasie. Ten niesamowity nastrój zadumy towarzyszy nam do końca zwiedzania. Filmy, eksponaty i wspaniały przewodnik opowiadający historię jakże dla nas bolesną. Nagle gasną światła. Jesteśmy w ciasnych kanałach. Nic nie widać. Musimy przez nie przejść. Nie jest nam do śmiechu. Bardziej odważni podają rękę tym, którzy przytłoczeni ciemnością tracą poczucie bezpieczeństwa.

Czas się zatrzymał. Wokół widzimy  ludzi mówiących obcymi językami. Przyjechali z różnych zakątków świata, żeby poznać naszą historię – historię ludzi o walecznych sercach, którzy oddali swe życie w obronie Ojczyzny. Wszystkie te serca biją wspólnym rytmem, który rozbrzmiewa w całym muzeum. Ono tętni. Żyje.

Pełni niesamowitych wrażeń jedziemy na nocleg do gościnnych Lasek. Po smacznym posiłku czas na sen. Nie, nie, jeszcze nie! Najpierw wspólna zabawa i wiele śmiechu. Relaks. Wieczorny spacer.

Idziemy już spać. Ciekawe co się nam przyśni? Warszawskie dzieci pójdziemy w bój…

Na szczęście nie musimy iść w bój. Pójdziemy zwiedzić Niewidzialną Wystawę, ale najpierw zjemy pyszne śniadanko.

Jak tu zwiedzać Niewidzialną Wystawę? Na to pytanie mogą odpowiedzieć osoby niewidome. Trzeba użyć wszystkich dostępnych zmysłów: słuchu, dotyku, węchu. Nie wszyscy czują się komfortowo w zupełnej ciemności. Od czego są przyjaciele? To niewidomi stali się przewodnikami i pomagali swoim widzącym kolegom odzyskać równowagę psychiczną. Naszą grupkę oprowadzał pan Sebastian Grzywacz, który w mig rozwiał obawy i wprowadził nas w dobry nastrój swoim poczuciem humoru. Opowiedział nam swoją historię utraty wzroku. Wyznał nam coś, czego się nie spodziewaliśmy. Utrata wzroku sprawiła, że jego życie stało się pełniejsze i szczęśliwsze.

I to już koniec. Wracamy do domu świętować odzyskanie niepodległości.

Uczniowie klas VII Szkoły Podstawowej, III Gimnazjum, II i III Liceum Ogólnokształcącego oraz Szkoły Branżowej wraz z kierownikiem – panią Katarzyną Chorodeńską i opiekunami: panią Anną Dancewicz, panem Danielem Makuchem oraz tym, który bezpiecznie dowiózł do celu, czyli panem Jackiem Osuchem.

A. Dancewicz

Możliwość komentowania Wycieczka do Warszawy w ramach projektu „Tacy sami” – edukacja włączająca 8-9 listopada 2018 roku została wyłączona

Pasowanie na ucznia

Szkoła Podstawowa

Pasowanie na ucznia klasy pierwszej, złożenie ślubowania, pierwsze występy artystyczne i wspólny poczęstunek. Tak w dniu 19 października w poczet społeczności szkolnej przyjęci zostali najmłodsi uczniowie naszej szkoły.
W  piątek o godz. 9.00  zorganizowano wyjątkową uroczystość – pasowanie na ucznia klasy pierwszej. Ceremonię otworzyła Pani Dyrektor Teresa Majeran.
Najmłodsi uczniowie, zanim wypowiedzieli uroczyste „ślubuję” mieli okazję zaprezentować się szerszej publiczności w czasie krótkiego, pierwszego w szkole, występu artystycznego. Emocji było mnóstwo. Na szczęście wszyscy z powierzonych im ról wywiązali się znakomicie. Licznie przybyli na uroczystość rodzice, nauczyciele , pracownicy szkoły , którzy nagrodzili najmłodszych gromkimi brawami.
Podniosłym momentem było złożenie ślubowania na sztandar szkoły, następnie  każde dziecko poprzez dotknięcie ramienia przez Panią Dyrektor olbrzymim piórem , zostało symbolicznie włączone w poczet społeczności szkolnej. Na pamiątkę tego wydarzenia każdy pierwszoklasista otrzymał dyplom.
Zwieńczeniem uroczystości były życzenia, prezenty, oraz  wspólne zdjęcia, po których na pierwszaków czekały słodkie poczęstunki  przygotowane przez rodziców.

Danuta Przewłocka

 

Możliwość komentowania Pasowanie na ucznia została wyłączona

Śląskie światowe dziedzictwo

Szkoła Podstawowa

Że Śląsk to perła w koronie tego, kto go posiada, wiedziano od wieków. Ziemia rodziła tu czarne złoto, galenę, rudy srebra, galman a miejscowa ludność słynęła z pracowitości. Była tedy śląska kraina łakomym kąskiem dla Polaków, Czechów i wreszcie Prusaków. To właśnie za czasów panowania Wielkiego Fryderyka i pod gospodarską ręką hr. Friedricha von Reden Śląsk przeżywał okres największej prosperity. Wiedza i talent von Redena wraz z bogactwami naturalnymi  i pracowitością tutejszej ludności przyniosły intensywny rozwój gospodarczy takich miast jak Chorzów, Bytom czy Tarnowskie Góry („gory” staropolska kopalnia). Powstawały huty, rozwijały się kopalnie, ściągano najnowsze nowinki techniczne, w tym pierwszą na ziemiach polskich maszynę parową. Tarnowskie Góry w XVIII i XIX wieku bogaciły się i piękniały (miejscowy rynek do dziś stanowi dumę mieszkańców), a wszystko za sprawą rud galeny a przy niej srebra. Jednak natura ciągle upominała się o swoje – w kopalniach trzeba było się zmagać z wciąż napływającą wodą. Specjalnymi chodnikami kierowano ją na zewnątrz, poza miasto, a gdy złoża rud się wyczerpały, wykorzystano jako atrakcję turystyczną.

Wielowiekowy wysiłek miejscowych górników doceniła komisja UNESCO wpisując zabytkowe obiekty przemysłowe na listę światowego dziedzictwa. W ten sposób tarnogórskie sztolnie znalazły się w doborowym towarzystwie 14 polskich zabytków docenionych przez UNESCO.

Jak są atrakcyjne sztolnie i kopalnia w Tarnowskich Górach podziwialiśmy na początku października w doborowej ekipie klas ósmych. Nasi dzielni kierowcy na swych wspaniałych maszynach zawieźli nas najpierw do Zabytkowej Kopalni Srebra. Usłyszeliśmy tu legendę o znalezieniu rud ołowiu przez miejscowego chłopa Rybkę, prześledziliśmy na filmie i multimedialnej wystawie proces wydobycia i wytopu ołowiu a na koniec płynęliśmy zalanym chodnikiem.  Podziemny spływ przypadł uczestnikom wycieczki do gustu, więc powtórzyliśmy wyczyn tym razem na dłuższej (600-metrowej, najdłuższej w Polsce) trasie w sztolni Czarnego Pstrąga (woda jest tu tak czysta, że ta wybredna ryba ponoć się tu onegdaj zapuszczała). Było ciemno i trochę straszno a obawa przed kąpielą w zimnej wodzie skutecznie podziałała na największych grupowych twardzieli.

Tarnowskie Góry przyjęły nas po śląsku, czyli gościnnie i z atencją a i jadło zaserwowano przednie.

Warto tu zajrzeć i odkryć kolejny piękny zakątek naszej stulatki…

Oprac.RB

Możliwość komentowania Śląskie światowe dziedzictwo została wyłączona

Dzień Walki z Otyłością

Szkoła Podstawowa

22 października w Ośrodku Szkolno – Wychowawczym Dzieci Niewidomych i Słabowidzących odbył się Szkolny Dzień Walki z Otyłością. Jest on częścią realizowanego u nas Szkolnego Programu Profilaktyki. Co roku nasza młodzież zdobywa wiedzę na temat wpływu diety i aktywności fizycznej na zdrowie człowieka. Ważne, aby przekazywać ją w sposób ciekawy i praktyczny. Uczniowie pod kierunkiem swoich wychowawców przygotowali moc zdrowych przekąsek: warzyw, owoców, orzechów, kolorowych kanapek, które uprzyjemniły przerwy. Również rodzice mieli okazję poczęstować się smakołykami i otrzymali materiały edukacyjne dotyczące zdrowego żywienia.

Kolejnym punktem programu był wykład i prezentacja multimedialna, przygotowane przez doradcę żywieniowego, pana Bartłomieja Pawlaczyka, który mówił o szkodliwości napojów energetyzujących i sztucznych dodatków w żywności.

Uczniowie, nauczyciele i rodzice wysłuchali go z dużym zainteresowaniem. Otrzymali również ulotki z najważniejszymi informacjami z wykładu. Na koniec można było degustować zdrowe napoje przyrządzone z wody, cytryny, miodu i kardamonu.

Młodsze dzieci korzystały z wesołych i dostosowanych do ich wieku plakatów, związanych z zasadami zdrowego żywienia, rozwieszonych na korytarzach.

Wychowawcy otrzymali materiały, dzięki którym podczas lekcji wychowawczych będą mogli utrwalić zdobytą wiedzę.

Dzień umiliły tańce prowadzone przez panią Katarzynę Chorodeńską.

Organizatorzy: Anna Dancewicz, Teresa Żelechowska, Aleksandra Gusiacka

Możliwość komentowania Dzień Walki z Otyłością została wyłączona

Wycieczka do Warszawy w ramach projektu „Tacy sami” – edukacja włączająca

Szkoła Podstawowa

2 października

            O tym dniu sprzed 74 lat Miron Białoszewski pisał: „Ani to żałoba. Ani święto. (…) Koniec. Po wszystkim. Dwieście tysięcy ludzi leży pod gruzami. Razem z Warszawą.” W 74. rocznicę zakończenia Powstania Warszawskiego byliśmy na warszawskich Powązkach Wojskowych. Wśród szeregów brzozowych krzyży znaczących mogiły powstańcze odnaleźliśmy groby Zośki, Alka i Rudego – patronów powstańczych oddziałów, bohaterów opowieści Aleksandra Kamińskiego „Kamienie na szaniec”.

Spełniając serdeczną prośbę pani Zofii Iwanickiej-Konopczak, zapaliliśmy znicz na grobie Jej krewnej, śp. Wandy Czekowskiej, która spoczywa na cmentarzu powązkowskim jako cywilna uczestniczka powstania, mieszkanka Warszawy. Zginęła w swoim domu podczas bombardowania. Miała wówczas 14 lat.

3 października

Centrum Nauki Kopernik to nietypowa, nowocześnie zaaranżowana przestrzeń edukacyjna zachęcająca do eksperymentalnych działań. Dobrze czują się tu ciekawi świata i gotowi na niekonwencjonalne wyzwania. My podjęliśmy się jednego z nich – wytworzenia emulsji i kremów według podanych receptur. W profesjonalnie wyposażonym laboratorium powstały zatem mocno limitowane serie (na użytek własny): kremu odżywczego na dzień z vit. A i E, kremu ochronnego z filtrem UV i innych …  Równie ciekawe zajęcia odbyły się w pracowni robotycznej, gdzie można było zapoznać się ze środowiskiem programistycznym, w którym powstają roboty.
            „Chronić pamięć i kształtować przyszłość” – tak swoją misję definiuje Muzeum Historii Żydów Polskich Polin, które zwiedzaliśmy z dużym zainteresowaniem. Ta wizyta wzbogaciła naszą wiedzę o świętach i uroczystościach żydowskich, takich jak szabat czy bar micwa. Podczas arcyciekawych zajęć edukacyjnych dowiedzieliśmy się, jak podzielona jest przestrzeń wewnątrz synagogi (tu poznaliśmy źródłosłów wyrazu babiniec – wydzielona część świątyni przeznaczona dla kobiet) oraz które z pokarmów Żydzi uznają za koszerne. Zapoznaliśmy się z hebrajskim alfabetem i wysłuchaliśmy dekalogu odczytanego w tym języku. Podczas zajęć dostępne były różne eksponaty – zwój Tory, tałes, kipa, hawdalowa świeca – oraz makiety i tyflografiki przedstawiające synagogę.

4 października

Wizyta na stadionie PGE Narodowy to atrakcja oczekiwana przez wielu uczestników wycieczki. Zwiedzanie przebiegało trasą nazwaną: Piłkarskie emocje. Aby je poczuć, byliśmy na widowni stadionu, w szatniach piłkarskich, z których korzystają zawodnicy podczas meczów reprezentacji Polski oraz w – przeznaczonym dla dziennikarzy – centrum medialnym, gdzie odbywają się konferencje prasowe. Pobyt na PGE Narodowym wyczerpywał program naszej wycieczki. Warszawę opuszczaliśmy z nadzieją na … ponowną wizytę w Stolicy.

W wycieczce wzięli udział uczniowie gimnazjum (kl. IIIGA i IIIGB) oraz szkół ponadgimnazjalnych (I i II T, I LO oraz kl. I i II SB). Miejscem noclegowym były, jak zawsze gościnne dla Wrocławia, Laski.

Tekst: Maria Świergoń

Możliwość komentowania Wycieczka do Warszawy w ramach projektu „Tacy sami” – edukacja włączająca została wyłączona

W mieście granitowego strzelca

Szkoła Podstawowa

Gdzie ów strzelec i granit wie chyba każdy Dolnoślązak. Wystarczy wsiąść do pociągu, minąć rogatki Wrocławia aby po niedługim czasie znaleźć się w małym, ale gościnnym i urokliwym Strzelinie. Przekonała się o tym klasa VIIIb podczas wrześniowej wycieczki tropem dolnośląskich atrakcji turystycznych i krajoznawczych. Pretekstem wyjazdu były też podwójne klasowe urodziny, które obeszliśmy przy torcie i łakociach.
Pilnujący miasta łucznik wespół ze św. Michałem Archaniołem nie uchronili miasta przed najazdami husytów, przemarszami wojsk pruskich i napoleońskich, pożarami a wreszcie bezmyślną dewastacją przez czerwonoarmistów w 1945 r. (zniszczeniu uległo wówczas 90% starówki). Dziś można podziwiać przedwojenny Strzelin na starej fotografii. Współczesnym strzelinianom marzy się więc odbudowa i zniszczonego ratusza (wieża już stoi!) i północnej pierzei rynku i remont renesansowego Domu Książat Brzeskich. Potencjał to zasoby granitu, użyte do budowy min. Pałacu Kultury i Reichstagu. Warto wdrapać się na wieżę, skąd roztacza się widok na niedalekie Wzgórza Strzelińskie z Gromnikiem, szmaragdowe wyrobiska kamieniołomów i park miejski. My zajrzeliśmy jeszcze do dumy miasta, zabytku klasy I – romańskiej rotundy św.Gotarda, patrona murarzy, zbudowanej, jakżeby inaczej, z miejscowego granitu.
Strzelin, prócz uczty dla ducha oferuje strudzonym turystom także coś dla ciała – 40 rodzajów pizzy zaimponowało nawet największym klasowym pożeraczom tej potrawy. Kto po zwiedzaniu ma jeszcze siły, może powtórzyć wyczyny Modricia na miejscowym orliku.
Dzięki wycieczce kolejny raz przekonaliśmy się że Dolny Ślask wart jest zobaczenia i że czasem dobrze jest uważnie spojrzeć pod nogi…

Oprac.RB

Możliwość komentowania W mieście granitowego strzelca została wyłączona

Europejski Dzień Języków Obcych

Szkoła Podstawowa

W dniu 26 września świętowaliśmy Europejski Dzień Języków Obcych. Z tej okazji odbył się konkurs na hasło promujące naukę języków obcych.

Laureaci konkursu :
Miejsce I – klasa 8b
Miejsce II- klasa 7
Miejsce III – klasa V

Organizatorzy:
Agnieszka Kapelska, Magdalena Lipińska

Możliwość komentowania Europejski Dzień Języków Obcych została wyłączona

Sprawozdanie z Rajdu Turystycznego „Wyrównać Szanse” w Legnicy

Szkoła Podstawowa

18.09.2018 roku uczniowie klas młodszych SP razem nauczycielami i opiekunami uczestniczyli w Rajdzie Turystycznym „Wyrównać szanse” organizowanym przez Zarząd Oddziału PTTK w Legnicy. Celem Rajdu było poznanie walorów turystyczno- krajobrazowych miasta Legnicy, zachęcanie do pieszych wędrówek, integracja społeczna oraz wzmocnienie procesu rehabilitacji różnych niepełnosprawności. Nasi uczniowie pod opieką przewodnika pana Janusza przeszli zabytkowym szlakiem w centrum Legnicy zwiedzając wiele historycznych obiektów. Podziwialiśmy: Zamek Legnicki, najwyższą ośmioboczną wieżę, która nosi imię św. Piotra, kamieniczki śledziowe mieszczące kiedyś kramy rybne, piękne kamienice z dekoracyjnymi obrazami wykonanymi w tynku włoską techniką sgraffito, Ratusz, Kościół Mariacki, Katedrę Legnicką. Było na co patrzeć. W Rynku przewodnik zwrócił uwagę na dwa miejsca, gdzie panuje pogodny nastrój do wypoczynku przy fontannach – z jednej strony Bóg morza Neptun z trójzębem unoszący się na grzbietach delfinów, a z drugiej strony Rynku Syrena o torsie kobiety i ogonie ryby dmie w muszlę, z której wytryskuje strumień wody. W centrum Rynku jest dużo ciekawych rzeźb i pomników. Jedną z nich jest rzeźba Filip promująca Międzynarodową Wystawę „Satyrykon”. Inną ciekawą rzeźbą okazał się Julek – chłopiec z tornistrem. W dalszej części wędrówki udaliśmy do Świetlicy Terapeutycznej, gdzie po trudach wędrowania wszyscy uczestnicy rajdu spotkali się przy wspólnych zabawach i posiłku. Po podsumowaniu Rajdu i wręczeniu nagród wróciliśmy do Ośrodka zmęczeni ale zadowoleni, z chęcią uczestnictwa w kolejnej edycji Rajdu.

 

Danuta Przewłocka

Możliwość komentowania Sprawozdanie z Rajdu Turystycznego „Wyrównać Szanse” w Legnicy została wyłączona
« Starsze wpisy
Nowsze wpisy »


  • O stronie

    Logo OśrodkaWitamy na stronie Dolnośląskiego Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 13 dla Niewidomych i Słabowidzących im. Marii Grzegorzewskiej we Wrocławiu. Działamy od 1947 roku!

    English version About us [pdf]

    deutsch Über uns [pdf]